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首先,在内容生成阶段,则主要依据“接触+实质性相似”原则进行判断。即需要证明生成内容与原作品核心部分相似,且人工智能模型在训练中接触过该作品。如果仅是风格借鉴,一般不构成侵权;但如果能稳定地再现原作品的独创性表达,则存在侵权可能。
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其次,根据新改革要求,科目设置普遍采用"3+3"新模式,取消文理分科,充分发挥统一考试与选修考核的各自优势,适应素质教育与创新人才培养需求。计分方式上,各省市语文、数学、外语三科维持150分制计入总成绩;选考科目实行等级赋分制度,具体分值划分存在地域差异。
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此外,一只蛙爬到赵艳华手臂上。(受访者供图)
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